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误时间，回去就和柳惠玲商量。
对于这件事，柳惠玲举双手赞成，不但欣然同意担任村小学的校长，对于杨枫提出的各门课程全都有，柳惠玲更是百分百赞同。
蹉跎岁月已经过去，未来的世界是这群孩子们的。
城乡之间的差距杨枫清楚，柳惠玲同样看得明明白白。
据她所知，自从高考恢复一直到今天，整整两年的时间，能够考上大学的农村人屈指可数，大部分大学生不是下乡的知青，就是死活不肯下乡的城市青年。
一百个生产大队，都不见得能有一半的学校，就算有学校更多的也是样子货，安排两三个老师上课，从一年级到五年级，孩子们所能学到的知识非常有限。
底子没有打好，上了初中又会有一大批人跟不上课程。
念到高中的农村孩子更是寥寥无几。
做通了柳惠玲的工作，杨枫隔天打电话给方爱国。
先是问县武装部是不是铩羽而归。
得到了肯定的答复。杨枫又耐心地说起槐树屯大队即将开办的小学的特殊之处。
方爱国苦笑道：“你不用跟我汇报这么多，你既然已经和张权，王跃进取得了共识，不就是想多要几个民办教师吗，我后天就把人给你派下来。”